图为第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会活动现场。（主办方供图）

  新华网北京5月6日电（记者赵旭）第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会，日前在北京举行。专家学者共话新课程、新教材背景下的语文教学高质量发展路径。

  教育部基础教育司司长田祖荫表示，学校要充分发挥语文学科德育功能，着力培育和践行社会主义核心价值观；以学生为本强化语文教学改革创新，培养学生核心素养，创新教学方式，学好用好教学成果；因地制宜加强语文教研工作，健全教研机制；用数字化赋能语文教育，让语文课堂“活起来”。

  北京市教育委员会副主任王攀表示，2024年是落实教育强国战略举措、推进首都基础教育高质量发展的重要一年。在“双新”背景下，语文课堂的教学，应立足核心素养确定教学目标，基于学习任务群选择教学内容，依托学习情境设计教学活动，聚焦学习课程设计教学评价。

  北京市西城区副区长、区教工委书记李健希说，本次论坛是推动语文教育发展的重要契机。西城语文教育工作者，要继续围绕“双新”背景下语文课堂教学变革进行探索和实践，不断为谱写教育高质量发展新篇章贡献西城智慧和西城经验。

  北京师范大学文学院教授郑国民表示，要开展具有情境化、任务明确的语文实践活动，以此解决学习内容碎片化、学习过程同质化、学习思维培养浅表化、学习评价单一化等问题。

  此外，活动上，来自全国各地的教师代表开展了研讨课听评课。

  据悉，中国语文教育高端论坛已成功举办四届。此次论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会、北京师范大学、北京市西城区教育委员会主办，北京师范大学文学院、北京师范大学基础教育发展管理部、北京师范大学附属中学等承办。